Résumé : 20 après oxygène, le New Oxy : une nouvelle façon d'aborder les questions qui tracassent les 11-15 ans. Trop d'élèves sont en situation d'échec parce qu'ils n'ont pas appris à bien travailler. Gérer ses priorités, s'organiser, bien se connaître sont autant d'atouts qui permettront à tous de progresser, les bons élèves comme les moins bons! Ce livre propose : Des conseils pour : - surmonter les résistances des élèves, sortir de la spirale d?échec , dépasser le jugement des notes. - développer sa motivation et sa confiance en ses propres capacités Des techniques précises pour : - développer sa propre méthode de travail - s'appuyer sur ses forces et améliorer ses faiblesses Myriam Germain-Thiant a une formation de psychologue. Elle intervient comme formatrice dans les domaines de la méthodologie et de la communication interpersonnelle. Elle développe en parallèle l'écriture littéraire et théâtrale. Elle vit à Villard-de-Lans. Jacques Azam est né en 1961 à Carmaux dans le Tarn. Il dessine principalement pour la presse et l'édition jeunesse. Autodidacte, il a commencé par faire des dessins de presse adulte. Puis il s'est orienté vers la jeunesse, pour la presse et l'édition. Ses ouvrages sont publiés chez Bayard, Albin Michel. Aux éditions de La Martinière Jeunesse, il a entre autre illustré Je suis gaucher, et alors ? et 140 expressions...

Sources : Babelthèque